どーも、iegdgdです。
子供が支援学級の1年生になりました。
1～3年生までの低学年のクラスです。
担任は特別支援学校教諭免許を所持されています。
面談が多いらしい？ので1年分の記録として記事にします。
小1支援級の面談：1回目
2025年5月に支援級の担任と私だけで行われました。親同伴で集団登校をして教室まで送り届けています。
放課後は週5で放課後デイサービスに通っています。
私の心配事は3つでした。
１）勉強の進み具合
家庭学習のおかげか、自信をもって取り組めていると言われました。
書くことが面倒と文句を言うそうですが、文字も書いているようでした。
通常級ではしない配慮を支援級でしているから学習はできている状態なので、最初から通常級だったらつまずいていただろうとも言われました。
２）運動会の内容
運動会はかけっこと玉入れを予定しているそうです。
保育園時代は運動会の練習期間はぐずり祭り、本番で大荒れしたことを伝えました。
支援級の子達は環境が変わると荒れるので注意しますと言われました。
３）給食を食べる量
偏食がひどいので給食はほぼ食べていないそうです。
朝もミニトマトサイズのおにぎり1～2個しか食べていないです。
担任から発育への影響を心配されました。私も心配です。
通常級の給食では支援級同等の対応はではできないと言われました。
担任から言われたこと
今のところ、担任から見て困ったことやトラブルに遭遇していないそうです。
交流時に通常級の子から受けたトラブルはありました。対応済です。
個別支援計画が作成できないですと言われました。
時々、乱暴な口調になるそうですが他害もないそうなので様子見だそうです。
小1支援級の面談：2回目
2025年9月に支援級の担任と私だけで行われました。親同伴で集団登校をして教室まで送り届けています。
放課後は週5で放課後デイサービスに通っています。
夏休み期間も放課後デイに行ってもらっていたので、規則正しい生活が送れました。
前回同様、担任からは通常級に行けばいいのに～と言われました。
教室まで親同伴じゃないと行けない子供が通常級なんて無理でしょ！と思いましたが堪えました。
給食も偏食が故に細かい配慮がないと食べられない状態なのでとてもじゃないけど無理です。
他害トラブルもなく、勉強もできているので安定して過ごしていると言われました。
支援級に他害する子がいないのも大きいと思います。みんな波長が合っている感じです。
先生から言われて反省したのですが、
「勉強ができるのに、勉強ができないと思い込んでいる」そうです。
学校では椅子に座って集中しているのですが、家では寝っ転がってじゃないとできないので厳しく注意しちゃうんですよね。
1問やって寝ないで！椅子にお尻おいて体を起こして！寝ないで！体を起こして！寝ないで！コントかよという。
先生から見てもオンオフが激しい子供らしいので、家庭学習はほどほどにと言われました。
でも家庭学習しないと無限にyoutubeを視聴しちゃうので難しいところです。
冬の体育で縄跳びとマラソンがあるらしいので、保育園ではできませんでしたと伝えました。
多分、DCD（発達性協調運動症）かもと言われましたが私もそう思います。
本人もできないから！と拗らせているので通常級だと即不登校になると思います。
引き続き教室まで届ける予定なのでこまめに状況を確認したいと思います。
また面談をしたら記事に追加します。
おまけ：保育園時代に大変だったこと
雑談で保育園時代に大変だったことを担任に伝えました。鞄を背負って登園できたのは1日/5年間、登園渋りで先生達もわが子を見るだけで怯えていた、気持ちを言語化できなくて大声で泣き続けるので隔離されていた・・・担任は「えっー？！学校では落ち着てるけどそんなことが・・・。」と驚かれました。
濡れた土が触れなくて運動会は大荒れ、登園中に体に葉が触れたら駐車場から登園やり直し、ひどいときは家まで帰ってやり直しなどの独自ルールやルーティーンが色々ありすぎて小学校は無理だと思ってましたと伝えました。
担任からは「この特性の子達は年度替わりの時にルール改変を行うことがあります。」と教えてもらいそんなことがあるのかと言葉を失いました。
現在わが子はあれだけ嫌がっていた通学鞄を毎日背負って歩いています。
徒歩で20分歩くので足が痛い！と文句は多いですが(笑)
なんで背負えてる？！と思ってましたが、ルール改変が行われたからかな・・・。
